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今年北京高招本科线为400分
时间: 2021-06-29

  今年北京高招本科线为400分

  693分以上100人;暂不公布排前20名考生成绩,不影响志愿填报和录取

  2021年北京市高招各批次录取最低控制分数公布,普通本科录取控制分数线400分,特殊类型招生操纵分数线513分。今年北京高考693分以上考生100人,690分以上考生151人。统考考生的本科志愿填报和单考考生单招志愿填报工作将于6月27日至7月1日进行,专科志愿填报工作于7月21日至22日进行。

  新京报讯 昨日,北京教育考试院公布了北京市2021年普通高等学校招生录取最低控制分数线。其中,普通本科录取把持分数线为400分,特殊类型招生控制分数线为513分,艺术类本科录取掌握分数线为300分,体育类本科录取节制分数线(体育成绩60分)为328分。

  目前考生成绩查询通道正式开启,同时2021年北京市高考考生分数散布情形也已公布。今年北京高考693分以上考生100人,690分以上考生151人。

  北京教育考试院表示,从评卷统计结果看,考生成绩整体显现正态分布,存在良好的分辨度。

  为进一步尺度高考成绩发布和相干宣传工作,北京教育考试院表示,严禁相关媒体、培训机构、中学、个人通过线上线下等方式,炒作“高考状元”“高考升学率”“高分考生”“上线率”等信息。

  记者留心到,成就查问页面显示全市总分排名前20的考天生绩暂不颁布。北京教诲考试院称,成绩暂不公布不影响其志愿填报和录取。

  考生查询成绩时,在正确输入相关信息后查询不到自己成绩,如有疑难,可与北京教育考试院接洽。

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  部分考生明起可填报志愿

  依据安排,统考考生的本科志愿填报和单考考生单招志愿填报工作将于6月27日至7月1日进行,专科志愿填报工作于7月21日至22日进行。

  其中,本科招生设置本科提前批、本科一般批2个批次,并按顺序顺次录取。本科志愿以院校专业组为单位设置,一个院校专业组即为一个独破的意愿。本科普通批设置30个平行自愿。

  专科招生按专科提前批、专科普通批2个批次依次录取。专科个别批设置20个平行志愿,每个志愿设置1所院校1个专业。

  今年是北京新高考落地的第二年,北京仍然持续去年的填报规则。“跟去年相比最大的变革,就是今年考生有参考数据了,填报志愿时可以参照去年的分数及排名给自己定位。”有名高考志愿填报专家晨雾指出,今年考生仍可采取“整体拉开梯度、局部密集填写”的填报策略。“每个志愿之间要拉开梯度,不要填写相同分数水平的学校;同时,在自己最有可能被录取的局部、区段密集填写等同水平、分数线濒临的学校,录取概率会有所提高。”

  记者了解到,对在京招生的各高校各专业对选科的恳求,考生可能在“北京教导测验院”官网“高考高招”页面左侧的“计划查询”栏目进行查问。晨雾提醒考生及家长,“学校、专业很多,每个专业的选考科目请求不同,需要提前做大量功课进行充分懂得跟准备。”

  晨雾强调,北京考生在填报时要注意看动向院校专业组中的专业。“按照规定,一个院校专业组中的专业选考科目要求必须雷同,但有些高校在按这一要求划分专业组后,统一个专业组中有的专业之间‘风马牛不相及’,在这种情况下,假如考生分数没有竞争力且取舍了服从调解,就有被调停到不喜好的专业的危险。”

  关注2

  录取工作7月6日至30日进行

  高招录取工作将于7月6日至7月30日进行。录取工作全部实行远程网上录取。录取期间,按考生已填报志愿录取结束时,如当前批次高校盘算未实现,将根据情况征集考生被迫。

  录取期间,考生的录取成果将随录取进程陆续公布,考生可通过登录北京教育考试院网站免费查询。

  北京教育考试院特别提示广大考生及其家长,近年来,社会上有关高校招生方面的信息很多,其中不乏一些不法分子发布虚假信息,趁机“行骗”。渴望考生和家长一定要仔细甄别各类招生信息,要以北京教育考试院和各招生院校等渠道宣布的官方信息为准,不要听信各种谣言,谨防上当受骗,严防“黑中介”招生诈骗举动的发生。

  ■ 追访

  如何缓解出分后的情绪压力?

  考生需树立自我调节意识

  高考成绩公布。发挥得不空想,如何缓解自己的情绪压力?未来的大学生活,如果认为不适应该怎么处理?针对近期学生们容易遇到的心理问题,近日记者采访了华中科技大学心理健康教育中心副主任雷光辉,从心理学的角度,帮助考生们缓解出分后的情绪压力,提前适应大学生活。

  发挥失常勿将留神力过多集中于分数

  雷光辉表示,往年出分后,多数学生会感到自己没有发挥出切实程度,以为自己可以考得更好,这真实 未审在心理学上属于“锚定”气象,即学生在判断自己的分数时,常常过分器重那些显明的、难忘的“证据”,产生“曲解”的认知。学生们在权衡自己的水平时,往往会取以往模拟考、月考等考试中考得较好的一次作为锚定标准。但实际的考试,往往反映的是学生的“回归成绩”。因此,许多学生都会感到自己没考好。

  针对“预期过高”的学生,雷光辉倡导,能够真正地回忆一下以往的模拟考、月考成绩,看看本人是不是真的发挥反常。

  雷光辉表示,个别来讲,打消非常极端的情况,即使是施展变态,学生的实际分数与平时模仿考的分数,差别最多也就是多少十分,他提议考生不要把某个绝对的分数同自己终生的发展联系起来。

  雷光辉指出,当初市场上有不少渲染、炒作高考着急的行动,比喻“一考定毕生”“进步一分干倒千人”等等,夸大高考给人造成的影响。考生须要树立一种自我调节意识。“高考不是一考定毕生,事实上什么都决定不了咱们的毕生。”

  而针对真的发挥失常的学生,雷光辉提议,不要将注意力过多集中在分数上,而是举措起来“朝前看”:即使上不了好的大学,还有机遇挑一个好专业;即使选不了好专业,还可以连续努力在大学期间通过其余的方式证实自己;即使今年上不了大学,还可以关注其余方式寻找前程。“分数已经是从前时,同学们应当抓住才能范围内最好的、最适合自己的机会。”

  进入大学后要多沟通

  雷光辉表现,不少学生的心理问题并不是因成绩导致,而是在真正进入大学后。

  “初入大学,好多学生会觉得不适应。”雷辉煌介绍,学生的不适应往往体当初三个方面,一是学习方法的不适应,二是生活上的不适应,三是人际关联上的不适应。“良多同学在高中时不阅历过真正的群体生活,高中时期大家的目标也比较一致,不会出现太多的利益抵牾。而到大学当前,大家的价值观、成长经历有所不同,家庭背景也不一致,人际关系的张力会比拟大。”

  针对大学中容易浮现的心理状况,雷光辉也分享了多少点倡议。

  第一,要培养自己心中的“认同感”。雷光辉说,有不少同学在报考学校时,关注的是学校的排名、分数线等,或者是迫于父母跟外界的压力,决定了某个城市、某个学校或某个专业,对城市、学校、专业都不太多理解,不了解就容易产生歪曲甚至腻烦,从而厌烦生涯中的每一处、每一个人,加重感情包袱。“同学们可能在进入学校后,以各种途径,多了解城市、学校、专业的优点,建立起自信和认同,这种认同也会让同窗们每天的生活很愉悦。”

  第二,学生们在进入大学后,要多沟通。首先是跟外界的沟通,“可以多参加一些社团、活动,多意识一些友人,融入群体的大家庭。在心理上和从前朝夕相处的父母‘断乳’,把对父母强烈的依靠转移到新关系的建破中,构建更复杂的、更多面的人际支持网络”;其次,也要跟自己多沟通,“学会准确处置自己的情感,看到本身的长处。”

  第三,由于同一个大学里招收的基本都是分数相近的学生,不少同学在进入大学后,轻易面临“同辈压力”。针对这一点,同学们不必把大学里的成绩作为衡量自身才干的唯一标准,“事实上,大学里,同学们有各种各样的方式可以证明自己,社团、实习、爱好、人际关系……即便在大学中成绩普通,也一样可以过得很快乐。”

  雷光辉认为,大学生要缓缓学会懂得对这个世界感恩,尊重、懂得、欣赏、同感,更好地自我关照、自我悦纳、自我察觉、自我反思与成长。

  新京报记者 杨菲菲 戚望 冯琪 【编辑:房家梁】


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